Monitoring dan Evaluasi Implementasi PM dan KKA di SMPI Lughis

SMPI Lughatul Islamiyah (SMPI Lughis) hari ini, Selasa (28/07/26) menerima kunjungan dari tim Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep, dalam rangka kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Implementasi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dan Koding & Kecerdasaan Artifisial (KKA). Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya untuk memastikan pelaksanaan pembelajaran berjalan sesuai dengan arah kebijakan pemerintah dalam penyelenggaraan pendidikan serta mendukung peningkatan kualitas proses belajar mengajar di satuan pendidikan.

Tim monitoring dari Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep terdiri tiga orang disambut oleh Kepala SMPI Lughis beserta Dewan Guru di Kantor SMPI Lughis. Kegiatan diawali dengan pemaparan mengenai pelaksanaan program pembelajaran koding dan pembelajaran mendalam di SMPI Lughis mulai dari perencanaan, penyusunan perangkat ajar, modul ajar, pelaksanaan di kelas, hingga proses asesmen dan evaluasi pembelajaran.

Selanjutnya, tim Dinas Pendidikan melakukan observasi ke beberapa ruang kelas untuk melihat secara langsung implementasi pembelajaran. Pada sesi ini, guru menunjukkan bagaimana peserta didik diajak mengembangkan kemampuan berpikir komputasional melalui pembelajaran koding, sekaligus memperdalam pemahaman konsep melalui pendekatan pembelajaran mendalam yang menekankan berpikir kritis, pemecahan masalah, kolaborasi, serta refleksi terhadap proses belajar.

Salah satu momen penting dalam kegiatan monitoring dan evaluasi ini adalah terpilihnya Ibu Khairotul Ainiyah, S.Pd. sebagai guru yang mempraktikkan secara langsung implementasi pembelajaran di hadapan tim Dinas Pendidikan. Pada kesempatan tersebut, beliau mendemonstrasikan proses pembelajaran yang mengintegrasikan pendekatan pembelajaran koding dan pembelajaran mendalam (deep learning). Dengan strategi pembelajaran yang interaktif, peserta didik diajak untuk berpikir komputasional, kritis dan sistematis, mampu berkolaborasi, serta menyelesaikan permasalahan melalui aktivitas yang terstruktur dan bermakna.

Suasana pembelajaran berlangsung aktif dan interaktif. Peserta didik tampak antusias mengikuti berbagai aktivitas yang dirancang guru, baik melalui diskusi kelompok, praktik penggunaan teknologi digital, maupun penyelesaian proyek sederhana yang mendorong kreativitas dan kemampuan bernalar siswa.

Penampilan Ibu Khairotul Ainiyah, S.Pd. mendapat apresiasi dari tim monitoring karena mampu menciptakan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan berpusat pada peserta didik. Pemanfaatan media pembelajaran seperti Intractive Flat Panel (IFP) serta penerapan metode yang mendorong keterlibatan siswa menunjukkan komitmen SMPI Lughis dalam menghadirkan pembelajaran yang inovatif dan selaras dengan kebijakan transformasi pendidikan.

"Dengan adanya monitoring dan evaluasi ini kami memperoleh banyak masukan yang akan menjadi dasar dalam menyempurnakan pelaksanaan pembelajaran kami. Dan kami juga berkomitmen untuk terus menghadirkan pembelajaran yang inovatif, bermakna, dan mampu membekali peserta didik dengan keterampilan yang dibutuhkan di masa depan," ujar Ibu Aan -panggilan akrabnya- usai kegiatan monev di kelas.

Dalam sesi evaluasi, tim Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep memberikan apresiasi atas komitmen SMPI LUGHIS dalam mengimplementasikan inovasi pembelajaran yang selaras dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan kompetensi abad ke-21. Beberapa masukan konstruktif juga disampaikan sebagai bahan penguatan, khususnya dalam optimalisasi pemanfaatan media digital, pengembangan perangkat pembelajaran, dan penguatan asesmen yang berorientasi pada capaian pembelajaran (CP) dalam menigkatkan kompetensi peserta didik.

Kepala sekolah menyampaikan rasa terima kasih atas pendampingan dan pembinaan yang diberikan oleh Dinas Pendidikan. "Alhamdulillah, kami sangat berterima kasih atas kunjungan dari Tim Monev Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenp, karena dengan adanya kegiatan ini dapat menjadi sarana evaluasi sekaligus memotivasi kami untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan sekaligus memperkuat budaya refleksi dan perbaikan berkelanjutan di lingkungan sekolah", ungkap Kepala SMPI Lughatul Islamiyah.

Melalui kegiatan ini, diharapkan dapat semakin meningkatkankan implementasi pembelajaran mendalam (PM) dan KKA di lingkungan Lembaga Pendidikan SMPI Lughis dan memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi peserta didik, serta mendukung terwujudnya generasi yang berkarakter, kreatif, cakap digital, dan siap menghadapi tantangan era transformasi pendidikan dengan tetap mengedapankan nilai-nilai etika dan akhlaqul karimah.